• Το 1ο Ημερήσιο ΓΕΛ Αμπελοκήπων εξακολουεί να βρίσκεται στη διασταύρωση των οδών Φιλιπουπόλεως και Δαβάκη στον Δήμο Αμπελοκήπων-Μενεμένης Θεσσαλονίκης, στο ίδιο παλιό κτίριο (παραδόθηκε το 1973 κτισμένο από τη ΜΟΜΑ), αλλά κρίνεται ακόμη ως λειτουργικό. Δεν έχει ανελκυστήρα αλλά υπάρχουν αίθουσες στο ισόγειο οπότε αντιμετωπίζονται περιστασιακές ειδικές ανάγκες που προκύπτουν και προς το παρόν η πρόσβαση ατόμων με κινητικά προβλήματα (Α.Μ.Ε.Α) γίνεται από την είσοδο της οδού Φιλιππουπόλεως.
  • Το σχολικό μας κτίριο αποτελείται από δύο πτέρυγες παράλληλα τοποθετημένες τις οποίες συνδέει κάθετα τοποθετημένο στην κεφαλή τους κλειστό γυμναστήριο. Στη μία από τις δύο πτέρυγες του σχολικού κτιρίου συστεγάζονται το το 1ο ΓΕΛ Αμπελοκήπων με το Εσπερινό ΓΕΛ Αμπελοκήπων και στην άλλη πτέρυγα στεγάζεται το 5ο Δημοτικό Σχολείο Αμπελοκήπων. Η πτέρυγα των λυκείων διαθέτει, κοινά χρησιμοποιούμενες, έντεκα αίθουσες διδασκαλίας,  αίθουσα εργαστηρίου Πληροφορικής και αίθουσα εργαστηρίου Φυσικών Επιστημών. Το Εσπερινό ΓΕΛ Αμπελοκήπων μας διαθέτει την αίθουσα εργαστηρίου Πληροφορικής για διδασκαλία που απαιτεί χρήση σύγχρονης τεχνολογίας (Η/Υ, projector, διαδραστικό πίνακα). Για τις σχολικές εκδηλώσεις και δράσεις χρησιμοποιείται η αίθουσα πολλαπλών χρήσεων του 5ου  Δημοτικού Σχολείου Αμπελοκήπων, φυσικά κατόπιν συννενόησης με την Διεύθυνση του  Δημοτικού.
    Ο αύλειος χώρος του σχολείου είναι πολύ μεγάλος και διαθέτει δύο ανοικτά γήπεδα μπάσκετ που φλερουν και διαγράμμιση γηπέδων βόλεϊ. Στο ίδιο κτιριακό συγκρότημα λειτουργεί Σχολικό Γυμναστήριο το οποίο διατίθεται για χρήση από ερασιτεχνικούς συλλόγους της περιοχής με αποφάσεις της Σχολικής Επιτροπής του Δήμου Αμπελοκήπων – Μενεμένης και τη συναίνεση του σχολείου μας.
  • Έχει εγκριθεί η αναβάθμιση της διαδικτυακής σύνδεσης στα 100 Mbps, αλλά προς το παρόν αναβαθμιστήκαμε στα μισά. Κατά το σχολικό έτος (2022-23) που διανύσαμε ικανοποιήσαμε ανάγκη βελτίωσης της ψηφιακής του υποδομής για projectors, έχουμε πλέον σε όλες τις αίθουσες των δύο (2) ορόφων (ισόγειο και 1ος) καθώς και στις μισές (2) του 2ου ορόφου. Τα υπολογιστικά συστήματα που συνοδεύουν αυτούς είναι ικανοποιητικά για την χρήση που προορίζονται. Φυσικά για τη συνολική βελτίωση της ψηφιακής του υποδομής θα ήταν καλό να εξοπλιστούν οι αίθουσες διδασκαλίας και από διαδραστικούς πίνακες. Πάντως διαθέτουμε δύο διαδραστικούς πίνακες.
    Η σχολική μας μονάδα είναι εξοπλισμένη με δύο μεγάλα φωτοαντιγραφικά (55 και 60 εκτυπώσεων το λεπτό) και εξυπηρετεί τις ανάγκες εξεταστικού κέντρου τόσο πανελληνίων εισαγωγικών στα ΑΕΙ εξετάσεων, όσο και πανελλήνιων διαγωνισμών ΑΣΕΠ (φέτος και στους δύο διαγωνισμούς ΑΣΕΠ).
  • Κατά το σχολικό έτος 2022-23 λειτουργήσαμε με μαθητικό δυναμικό 164 μαθητών/τριών και 8 τμήματα Γενικής Παιδείας. Ταυτόχρονα ολικά ή μερικά εργάστηκαν για τις διδακτικές ανάγκες του σχολείου 18 εκπαιδευτικοί (14 με οργανική τοποθέτηση, 1 με απόσπαση επί θητεία Διευθυντής και 1 με απόσπαση από ΠΥΣΔΕ σε ΠΥΣΔΕ και 2 για συμπλήρωση ωραρίου). Στο βοηθητικό προσωπικό υπάγεται μία με 9-μηνών σύμβαση σχολική καθαρίστρια μειωμένου ωραρίου (5 ώρες ημερησίως). Επίσης στο σχολείο λειτουργεί καλά οργανωμένο κυλικείο.
  • Το προφίλ των μαθητών του σχολείου ως προς την επίδοση κρίνεται με μεγάλες διακυμάνσεις, αλλά με τον κύριο όγκο των μαθητών με μέτριες έως καλές επιδόσεις. Οι περισσότεροι μαθητές προέρχονται από χαμηλά έως μεσαία οικονομικά στρώματα (εργάτες, υπάλληλοι) και πλέον είναι αξιόλογο το ποσοστό των αλλοδαπών 2ης-3ης γενιάς που όμως έχουν λάβει Ελληνική ιθαγένεια.
    Αξιόλογο και καταρτισμένο διδακτικό δυναμικό. Κρίνεται αναγκαία η εξειδικευμένη επιμόρφωση σε θέματα διαφοροποιημένης διδασκαλίας, διαχείρισης συμπεριφορών μαθητών που εκδηλώνονται εξαιτίας δύσκολων ψυχολογικών καταστάσεων που βιώνουν κυρίως εκτός σχολείου,   κ.α.